En aquesta sessió de COED vam mirar un vídeo sobre una entrevista que li van fer al doctor Guillermo Orozco, professor de la Universitat de Guadalajara (Mèxic) sobre la comunicació audiovisual.
A continuació exposaré algunes de les característiques més representatives d'aquesta conferència.
- El que veiem a través de la pantalla no és una representació de la realitat i som molt poc conscients d'això. Ha d'haver-hi una visió més subjectiva ja que cada televisió ho enfoca a la seva manera.
- Miitjans de comunicació a l'educació
No solament ha d'haver una educació pels mitjans de comunicació sinó que també per dos factors molt importants: la família i l'escola. La principal característica és que els nens estan altament relacionats amb la comunicació.
- Els adults han de preguntar què han vist als infants a la televisió, això fa d'una manera positiva una bona comunicació.
- Els mitjans han d'admetre que també tenen un efecte educatiu en l'audiència.
- Els mitjans de comunicació poden intervenir en les innovacions educatives perquè allò que aprenen els nens a través dels mestres o dels seus llibres de text ho poden complementar amb imatges, vídeos entre d'altres per enriquir el seu aprenentatge.
- Donar consciència als infants de quan miren una pel·lícula també han de saber el què hi ha darrere (maquillatge, producció...)
CONCLUSIONS
Per conclure aquesta petita síntesi sobre la conferència, només em cal dir que estic completament d'acord amb el que diu el doctor Guillermo Orozco, ja que com diu aquest professor, s'ha d'anar molt en compte amb la informació que prové dels mitjans de comunicació, perquè aquests han d'admetre que darrere les pantalles hi ha infants, joves i adults que d'alguna manera o altre també repercuteixen a la seva educació.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada